ID: #45
Competencia Lectora Nivel Inferencial
Intermedio
ENP Beca 18 - Comprensi贸n Lectora
Texto 3: Preservaci贸n de las Lenguas Originarias y Diversidad Cultural
El Per煤 es un pa铆s multiling眉e y pluricultural donde conviven 48 lenguas originarias (44 amaz贸nicas y 4 andinas). Cada una de estas lenguas no solo constituye un sistema ling眉铆stico de comunicaci贸n, sino un reservorio 煤nico de conocimientos ancestrales sobre biodiversidad, medicina tradicional, cosmovisi贸n y armon铆a con el medio ambiente.
A pesar de los avances normativos en la implementaci贸n de la Educaci贸n Intercultural Biling眉e (EIB), diversas lenguas originarias se encuentran en situaci贸n cr铆tica de vulnerabilidad debido a la migraci贸n urbana, la discriminaci贸n ling眉铆stica y la falta de materiales pedag贸gicos contextualizados. La p茅rdida de una lengua representa una merma irreparable del patrimonio inmaterial de la humanidad.
Fomentar la transmisi贸n intergeneracional y el orgullo ling眉铆stico desde la escuela rural hasta los medios masivos de comunicaci贸n es una obligaci贸n 茅tica del Estado para consolidar una ciudadan铆a verdaderamente inclusiva.
驴Cu谩les son factores que amenazan la vitalidad de las lenguas originarias seg煤n el segundo p谩rrafo?
A
La migraci贸n a ciudades, la discriminaci贸n ling眉铆stica y la carencia de materiales contextualizados.
CLAVE CORRECTA
B
El exceso de financiamiento estatal para la traducci贸n de obras literarias.
C
La obligatoriedad de hablar cuatro lenguas en los ex谩menes de admisi贸n universitaria.
D
El desinter茅s de los turistas extranjeros por aprender vocablos nativos.
DESARROLLO PEDAG脫GICO PASO A PASO
1. El p谩rrafo 2 menciona expl铆citamente: "la migraci贸n urbana, la discriminaci贸n ling眉铆stica y la falta de materiales pedag贸gicos contextualizados".
M茅todo R谩pido / Truco Beca 18:
Identificaci贸n de causas expuestas en el texto.
Fundamento Te贸rico MINEDU:
Comprensi贸n Literal e Inferencial.
An谩lisis de Distractores: La opci贸n B no refleja la realidad descrita en la lectura.